正确的方法是：分别堵住一侧鼻孔，一个一个的把鼻涕擤干净擤好鼻涕的餐巾纸不能随便乱丢，一是破坏校园的环境卫生，二是餐巾纸里面包有大量的病菌，不卫生，容易传播疾病同学们，身体是知识的载体，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战所以，希望同学们都能有一个健康的身体，有更多的精力投入到学习中谢谢大家感冒的国旗下讲话稿【篇2】尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好我是五年级八班的__今天，我很荣幸地代表我们五八班在国旗下讲话，本周演讲的主题是：冬季如何预防感冒冬季是一个寒冷的季节，更是一个感冒的高发季节特别是在校园内，由于人群密集，更易引起和爆发流感，影响师生的身心健康

编者按：白酒塑化剂问题尚未定论，而当一个教授作为座上宾，站在企业公关台上的时候，他所说的一切都是可疑的，都是与其学者身份不符的茅台集团昨天在贵阳召开媒体见面会，回应对其产品含塑化剂的质疑在发布会上，北大教授李可基声认为，卫生部将所有食品中塑化剂含量用同一个简单的数值来规范，本身就是匆忙应急的，是很粗线条的参考，该标准是不科学的他还表示三聚氰胺基本是无毒的物质，成人继续喝下去不会损害身体而且人类几百万年都没有灭绝，说明人类的排毒、解毒能力实际上是非常强大的对此有媒体质疑，身为北大教授的李可基，哪怕说得正确，也会有背书之嫌；更何况发表的言论如此罔顾现实“这不是无知者无畏，而是无畏者无耻”春雨说：长期和反复接触三聚氰胺，都可能会对肾发生损害，08年的三聚氰胺奶粉事件就是一个例子，而李教授这样避重就轻大谈对成人无害，实在是有混淆视听之嫌

）合：让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来生：咦， 李老师，今天的知识竞赛有哪些环节师：今天的知识竞赛主要是为了检查小朋友这一学期的知识收获情况，我们将从字，词，句几个方面去考考大家，最后将评出优胜队合；同学们准备好了吗二、闯关——射击大比拼师；小朋友们让我们一起来到“射击场”，这儿呀，有很多的气球，聪明的你能射中它们吗提醒你们，仔细看一看气球上面的生字都有什么秘密（生：多音字）师：你认识上面哪个多音字，能说一说它的不同读音并分别组词吗师：哇，气球全都射中了，想不想看看射击场的魔法叔叔对你们有什么样的评价呢（出示“我真棒”）老师给每队都加上一个气球师：小朋友闷，除了我们射击场给出的多音字以外，学习中你还积累了哪些多音字，能说一说吗

互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目游戏反复进行(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜游戏可反复进行(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大